[宣傳]失業問題亮起紅燈

[2002/11/06 記者李慧君採訪/黃奐臻整理報導]


學生辛苦唸書接受知識，為的就是在社會上有一番作為，但如今踏出校門找一份自己理想的工作卻是困難重重，根據1111人力銀行最近所做的一份調查統計顯示，學歷在國中以上的應屆畢業生當中，有七成二處於失業狀態，另外有高達百分之二十七點五五的碩士畢業生，寧願屈就當工讀生。「畢業即失業」，今年這句話可能比往年更為貼切。


社會新鮮人高達七成二的失業率，人力資源業者認為，除了景氣因素，求職者本身抱持著「金飯碗」心態，只想找低技術門檻、高穩定性工作…等等因素，簡單來說即是想找個錢多、事少、離家近的工作。此外，今年薪資水平降低，高學歷畢業生不願意低就、畢業生品質不夠、超過五成的求職者不懂得推銷自己，也都是主要原因。對此，人力資源業者建議，學校應增加「業務」及「行銷」科系，以及提供「職場趨勢分析教育學分」，讓學生在校園裡就可以瞭解職場的生態與趨勢。


以下我們為大家整理了幾個失業率遽增的原因：


一、釐清高學歷高失業率的迷思


1、高學歷高失業率有多嚴重？


近一兩年來，大家都聽說了「高學歷高失業率」的現象。從行政院經建會的資料來看，各種不同教育程度的人作比較，專科和大學以上學歷者的失業率，的確比其他人要高。由於社會大眾對於高學歷者的期望特別高，對這種現象也就特別關心。有人問，受教育為何無法學以致用？有人說，這樣造成教育資源的浪費，該要限制高等教育擴張。大家把教育和失業率聯想在一起，的確顯得有些緊張。


2、要澄清教育和就業問題之間的關聯


年輕人受了好的教育，卻找不到工作，這的確讓人很有挫折感。但另一方面，社會也不必誇張了問題的嚴重性，或是誤解了問題的真正原因。「高學歷高失業率」的出現，和社會經濟發展階段和整體職業結構有關，有時是暫時性的現象。


3、不要只以就業需求來決定教育


以台灣的發展方向而言，服務業、資訊業的人力需求越來越明顯，高學歷者比較容易適應社會需求和變遷，不會一直陷在失業問題的困境中。同時，當社會越來越富裕，受教育不只是為了未來的就業投資，也可以當作一種消費，讓我們享受知識的樂趣，建立自己的人生觀。受教育當然有就業的實用價值，但教育的目的是多重的。我們要從「高學歷高失業率」的迷思中走出來。


二、終結失業，生涯再造，滾石才能生苔


失業率的屢次攀高，帶動了一波波轉業的風潮，我們可以發現近年來傳統製造業的式微，電子新貴冒出頭，造就了市場風向球轉向新興電子行業、網路業。


不可否認，失業之後轉業或許是另一條通往成功的道路。大家最好在做決定之前三思，千萬別一昧的金錢至上忽略了其他的考量，能善用個人寶貴資產，站在轉業的十字路口才不至躊躇不前反而延長了失業的時限！


1.轉業面面觀：


根據行政院主計處公佈的今年十月失業率的數據顯示，國人已經進入高失業低薪資的時代。失業情況如此，轉業的情況想必更多。


現今國內網際網路的蓬勃發展，人力資源網站如雨後春筍般出現，使得求職管道出現革命性的轉變，大量求職資訊的湧入讓人目不暇給，善用政府資源、認清自己的專長及性向，再抓準時代脈動仍是不二法門。


(1)心態調整：


失業人士不論自願或被迫失業，情緒上往往都會受到困擾，心理上產生極大的挫折感。他們會對前途感到徬徨、迷惘，自信心開始動搖。


倘若失業情形持續下去，自信心可能崩潰，而自尊心也會受到強烈的打擊。 所以，一般心理學家建議，面對失業時，應盡可能的將待業的時限縮短，早日度過黑暗的時期，以避免自己失去動力而日趨消極。


不過，若自知失業期可能會拖長的時候，無妨給自己一個無傷大雅的頭銜，以避免自己意志消沈或與社會脫節。專家建議即使如此，還是要給自己一個未來的方向和時間，才不致於落入惡性循環。


(2)釐清自己的志向：


轉業並不侷限於失業後的轉業，也有不少人是因為追求理想或因理念不和而另覓他處，但不論如何，都應有一段省思期，仔細的規劃自己的優勝劣敗。所以，不論轉業或再度進入職場前，緩下腳步深思到底想要做什麼樣性質的工作事業，自己的價值觀、個性、資產到底是什麼？


(3.)市場分析：


習慣於尋覓相關的工作環境，是一般人害怕面對環境變遷的天性，對此有需要轉業的人，應該仔細思考一些相關因素。其一即是判斷產業的未來前景性。而首重的就是『評估該產業經濟和財務狀況』。換句話說，應該事先針對各行業或產業，瞭解其產業概況、產業特性、以及未來展望、成長潛力等等。


(4)謀定而後動：


想要轉換到一個滿意而且安定的工作環境並不是一件容易的事，所以，在仔細評估自己的能力、興趣與人生規劃之後，再核對市場主流價值、產業結構。衡量勝算之後，再出手也不急。


如今失業率暴增，想必大家最想知道身為口傳人，將來畢業頭路哪裡找﹖根據口傳系系秘書蔡懿娟表示，歷年來口傳人畢業後所從事的工作，大多為行銷企劃人員、行政助理人員、業務專員代表、財務投資部門、經營管理人員以及教育文化工作者、人事行政人員或是新聞從業人員，想知道更多詳情的同學，可以連結口傳系網站中的系友就業概況一覽表找尋相關資料。


　
資料來源:中廣新聞網