[活動] 口傳系週會 展現口傳人的活力與熱情

記者邱瑋庭報導

　本月十七日，口傳系週會於體育館三樓A201教室舉行，口傳系師生的趣味互動與活動安排，讓口傳系周會笑聲不斷。系主任秦琍琍在致詞時表示，口傳系提供給同學們許多資源，大家的表現與成長，讓師生們同感驕傲，也證明著「世新口傳，名不虛傳」，往後大家要抱持著更努力的精神，讓口傳精神能繼續「代代相傳」。

　開場由世新大學合唱團帶來兩首抒情歌曲，讓現場氣氛洋溢著聖誕氣息。「激發無限可能，打造你的舞台」響亮的口號與氣勢，口傳種子以行動劇的方式，呈現在過程中的成長。種子課程中，簡報技巧和語音表達訓練，讓口傳種子在表達上更加自信有說服力，並透過高中生模擬面試、和小朋友說故事實習，增強對外表達。口傳三乙許芳瑜表示，對高中生模擬面試的過程中，不僅增強自我的表達訓練，對於口傳系也更加有認同感。

　系上提供的資源並不僅於此，為了提升口傳系同學的寫作訓練，口傳電子報透過採訪寫作、攝影等實務經驗，增強同學們的文字表達，每一張照片的故事，為歷年口傳的同學們寫下難忘的回憶。「加入電子報，讓我發現，其實我們並不會輸給新聞系與圖傳系的同學！」口傳四甲王育緹以自身經驗，向台下學弟妹們說道。系週會主持人，口傳碩二戴育真也說，看見照片中的自己，讓她回憶起當年的努力過程。　　　　

　由世新大學與口傳系大三同學們主辦的「第十屆舍我盃全國高中辯論錦標賽」，也於本月初圓滿結束，現場播放了本屆舍我盃開幕影片。高中生們的努力與淚水，激昂與感性並蓄的畫面，讓在場同學為之動容。口傳系學會會長，口傳三甲呂志珩表示，為期三天的活動，許多細節都要一再確認與保持謹慎，幹部們日以繼夜的剪輯影片與辛勞，讓大家成長許多。

　口傳啦啦隊是身為口傳人的驕傲，今年在校運會上榮獲冠軍，更在今年「ING馬拉松」啦啦隊甄選中脫穎而出，贏得亞軍。系週會現場上，「小蜜蜂啦啦隊」展現口傳的精神與活力，精湛俐落的拋接，搭配可愛的造型，讓現場尖叫聲不斷，成為全場的焦點，為系週會帶入高潮。

　系周會的尾聲，安排了口傳師生們「真心話大考驗」，由台上的六位老師接受同學們的提問和指定應答，哄堂大笑與趣味的互動過程，拉近了口傳師生們的距離，也讓同學們發現老師們可愛風趣的一面。

　本學期的系週會，展現口傳同學們的用心，別出心裁的節目設計，讓大一與大三的同學看到了口傳人的無限創意。
　
　

[活動] 舍我盃全國高中辯論錦標賽 十年有成 代代相傳

2008年的十二月初，「第十屆舍我盃全國高中辯論錦標賽」從領隊會議到開幕活動再到決賽，全由口傳系學生規畫與執行，最終圓滿落幕。

記者邱瑋庭報導
　從世新大學校長賴鼎銘手中接過冠軍獎盃，冠軍隊伍東山高中難掩興奮之情。本屆最佳辯士的東山高中楊琦表示：「感謝世新大學，感謝一路陪伴的學長姐和隊友，沒有他們，就沒有今天這個獎。」

　來自全國高中院校的三十二支隊伍，以「學校(不)應限制大學生打工」與「人緣(格)比人格(緣)重要」為題相互迎戰。最後，由冠軍隊伍東山高中脫穎而出，亞軍為成功高中，季軍則為新竹高中與南湖高中獲得。

　舍我盃十年，不僅見證口傳系成長的足跡，也象徵口傳系代代相傳的精神。比賽執行秘書，口傳三乙林宜蒨表示，舍我盃是口傳系歷年傳統，大家為了辦好比賽都謹慎不敢大意，也承蒙老師與學長姐投入許多心力與時間指導。獨一無二的辦比賽經驗，也讓大三的她留下深刻的印象，從中學習成長很多。

　為了延續舍我盃的傳統，本屆大會也特別邀請第一屆至第十屆的執行長，回母校拼上舍我盃十年有成的拼圖，為十年來的努力，寫下歷史記錄。回想當年草創時期的簡陋，舍我盃第一屆執行長黃光佑學長表示感動與欣慰。


　文藝復興時期的貴族們，崇尚個人價值，彰顯人文精神與魅力，於是談論學術與辯論問題的「沙龍」因應而生；第十屆舍我盃，就是以歐洲沙龍的構想出發，以「慎思種出智慧的果，思辯發現真實之地」為主題，穿插歐洲文藝復興時代的服裝和影片，表達辯論場上思辯的精神，讓選手們有截然不同的感受。
　

[活動] 面對就業，口傳畢業生準備好了嗎？

記者陳宜均報導

　為了提升大四學生進入就業市場的資質，口語傳播系特別在十二月十日舉辦就業講座。系辦公室力邀ESPN記者的林子皓、DigitalTimes研究編輯的張瑋容、保誠人壽的業務主任曾評萱三位系友，到場分享自己的就業經驗。張瑋容除了分享經驗，還指導大四學生如何寫好一份履歷；曾評萱也不忘提醒大四生，運用自己在校學習的專業及｢想成功的動力｣突破就業市場的寒冬。

　在獲得這份ESPN工作之前，林子皓擔任過八大及民視的政治線記者。而今終於如願以償成為最初最想要做的體育線記者。林子皓提到，做好一份工作需要熱情的態度才能夠維持長久，也才能在做自己不願做的工作時咬牙撐過去。他認為口傳系畢業的學生擁有過人的口才與邏輯概念，從事記者這份工作具有一定的優勢。但也需要小心別成為｢只說不做的空殼｣。因此，林子皓希望口傳系的學生多培養第二專長，再搭配流暢的溝通方式將能做好記者這份工作。


　
　張瑋容是口傳所第一屆畢業生，演講提到大四學生如何撰寫一份履歷。張瑋容認為，找工作時不應替自己設限，反而應該多方嘗試。另外，在找工作時更可利用104銀行當作產業地圖，充分了解目前的就業市場情形。在撰寫履歷時，也不妨多上網搜尋好的履歷作品，千萬不要使用制式規格去投履歷，如此才能從其他面試者脫穎而出。張瑋容期許學弟妹，要永遠超越自我、要自信不自傲，謙卑不自卑，認真不任性。

　今年才畢業的曾評萱，她的大四生活在不斷趕車回桃園上班中度過，當時的她就已經立定要從事保險業工作。當時積極地追尋，而今她獲得想要的生活，也成為保誠人壽的業務主任。她建議大家，應該將自己當作品牌經營，並朝自己希望的形象邁進。曾評萱並且鼓勵大四學生，要天天求進步，並且不要害怕跌倒，只要站起來的次數比跌倒多一次，就是成功的！

　講座最後由黃玲媚老師做結。老師期勉大四的學生能夠學習這些系友的態度，他們對每件事的積極與熱情及花時間替未來準備使得他們不怕考驗，也希望即將就業的大四學生，明年能夠如願成為社會新鮮人。
　

[活動] 通往知識的殿堂 升學講座實踐你的夢想

記者羅琇萱報導

　口傳系升學講座於十二月三日在C101教室舉行，今年特別邀請交大傳研所碩二生鄧安純、政大政治所碩一生吳皇昇，以及世新口傳所碩一生張琦玶，與同學們分享準備研究所推甄及考試的秘訣與心路歷程。


　主持活動的口傳系李佩雯老師表示，進研究所最需要的就是意志力，有了意志力才能往目標邁進。

　當初以口傳系第一名推甄進入交大的鄧安純認為，進入研究所必需的準備工作有四項：加強英文能力(尤其是新聞英文)、熟讀傳播理論、複習研究方法，以及找出自己有興趣研究的主題，之後進研究所才不會有｢書到用時方恨少｣之感。
　
　吳皇昇則表示，大學時期所選之「團體」很重要，如果團體中讀書風氣旺盛，等於朝研究所之路邁進一大步。他強調，如果想要轉系考的人，自己必須對目標之相關知識進行紮根式的學習，並要隨時提醒自己「勿忘初衷」。

　「口傳所的核心就是教導人如何認識自己，以及如何與別人做最精確的溝通。」張琦玶不但指出口傳所的核心價值，更鼓勵在場同學認真做好大學時代的筆記，因筆記經整理後，便是研究所考試的利器，不容小覷。

　最後，三位研究生皆強調「進研究所，英語能力很重要」，期許各位大學生能把握在校期間，多多充實自己的語言能力。
　

[活動] 口傳系碩士班招生宣傳說明會

記者王育緹報導

　一年一度的口傳系碩士班招生宣傳說明會在十一月二十五日舉行。秦琍琍主任表示，口傳系的願景是秉持傳承與創新的精神，培養溝通、表達、協調的專業人才，而碩士班的課程設計與大學部最大的不同是，期待研究生能成為實踐者的角色以及知識的生產者。

　周玉山老師認為系上十二位老師除了具備高等學位知識，還具備學養、愛心和公正三個特色，這是最與眾不同之處。

　夏春祥老師告訴在場的學生，口傳研究所是給予你專業的訓練，一定要認真想清楚自己為何要念研究所。他形容研究生現今是潛力股，未來是績優股，另外，他用一句話來形容口傳研究所：「海納百川，有容乃大」，象徵口傳研究所能接納不同科系的人來報考。

　而後口傳系碩士班學生也分享他們一路走來的心得。本科系畢的王傳文表示，研究所是從根本的角度去探索知識，要有興趣和足夠的動機才能堅持下去。而非就讀相關科系畢業的陳聖雅認為，從前四年所學並非對研究所考試毫無幫助，要懂得將阻力化為助力才是關鍵。她建議要報考的學生可以多翻閱報章雜誌，以時事思考理論，還有平常要培養書寫的習慣。平日可勤作模擬考題，練習考試實戰的手感。另外，自制和自律也很重要，不僅讀書要有計畫，也要妥善安排時間。

　第一屆口傳所畢業的張瑋容分享，就讀口傳研究所是個壓力很大的時期，但系上的老師給予很多的協助，使她找到自己的長處。她也提到口傳人的與眾不同在於培養｢混搭型｣人才，因此可以對抗不景氣的經濟環境。她認為態度影響一切。另一位在公關公司工作的郭倩文也分享口傳研究所帶給她許多工作上的幫助，像是企劃執行能力、協調談判、簡報表達、說服行銷都是與公關業有關的職能培養，她認為多念書一定有用，可以解決問題與培養抗壓的能力。



　經過口傳系老師以及口傳研究所畢業的學長姐精彩的分享，說明會圓滿的落幕，期待更多的人報考口傳所，成為社會上無可取代的｢混搭型｣人才。

[活動]「談兩岸人力資源管理工作」就業講座

記者鍾硯報導


　世新口語傳播學系11月19日為即將畢業的四年級同學舉辦「談兩岸人力資源管理工作」就業講座，邀請了第七屆畢業的曾昭中學長，以及第四屆畢業的鍾杰毅學長，回母校與學弟妹分享職涯心得。

　曾昭中學長目前在上海淺力計算機系統有限公司，擔任中國區經理。他簡單地介紹，人力資源就是「幫助希望找到工作的人找到工作。」所以對他來說，這是一份「助人」的工作。他用一句話來描述自己的個性：「最喜歡解決別人的問題。在他大學時期擔任學生會會長期間，他喜歡與人互動。而後在他畢業、服完兵役後，他沒有馬上就業，而是報名參與世界性義工團體，這是他第一份沒有薪資的工作，除了行程的支出是自費，還必須支援菲律賓貧民窟蓋學校，但是他就是熱愛當義工。

　某次因緣際會之下，曾昭中學長在義工活動中認識了一位執行長，執行長成為了他的工作介紹人，讓他有機會與人力資源的工作牽上線。曾昭中學長說：「態度對，工作的大方向就對。」之後，他在某家人力資源網站公司擔任特別助理。由於人力資源工作分成許多部門，曾昭中學長為了能夠全盤了解人力資源的全貌，他主動要求在每個部門工作兩個月，並且把握機會學習各部門的運作系統。

　不過，在工作的過程中，曾昭中學長承擔了許多的疲憊與辛勤。早上七點上班，凌晨約兩點鐘才出辦公室。至於平時週休與颱風假，照樣上班與客戶聯繫，他說：「好的服務態度就是要和別人不一樣。」這是他的工作精神，也是他被長官與顧客看重的特點。

　目前，曾昭中學長在上海負責中國區的人力管理工作。他說，在大陸他看到台灣看不到的市場規模以及競爭力。又說：「大陸有夠多的人力資源，永遠都是全世界的代工基地，所以大陸競爭力是非常大的。」相較於台灣目前的情況，只有百分之五的公司願意僱用社會新鮮人，所以社會新鮮人必須更努力把握機會，積極表現。

　第二位講者是鍾杰毅學長，目前擔任雅虎奇摩公司，人力資源部的負責人，工作內容主要為公司招募、面試且訓練新進人員。鍾杰毅學長以身為面試官的專業角度，談到寫好一份履歷表，應該先假設「如果自己是這家公司的老闆，會想錄取什麼樣的人？」利用後設思考，協助自己抓到寫作的訣竅。他也強調：『「實習」，你更容易跨進企業門檻。』因為，現在的學歷難以判斷出能力，唯有多方考取證照、利用實習的機會增加工作經驗、參加社團豐富視野，來豐富自己的履歷。

　鍾杰毅學長指出，一份履歷，平均只會在面試官手上停留三十秒至一分鐘而已。所以他強調，所謂的「能力」就是積極參與活動，讓人知道自己是個有方向的人，並且證明自己敢做，能夠付諸實踐。另外，證明自己有能力就是呈現作品，讓人可以直接明瞭自己的實力。

　最後，鍾杰毅學長說明「能力」與「職能」的差別。雖然現在許多公司不願雇用社會新鮮人，但是「淺力」是社會新鮮人的優勢。因為社會新鮮人因為尚未被工作模式定型，所以仍有被塑造的可能，是企業雇用的機會點。他建議學弟妹們可以參加「徵才博覽會」，以接觸更多的公司與廠商，直接提問和面試相關的內容與準備資訊。

　曾昭中學長根據自己在海外的觀察，表示大陸在服務業與餐旅管理方面，還有大量職缺需求，，建議有興趣的學弟妹未來可朝這方面發展。另外，曾昭中學長與鍾杰毅學長一致認為，台灣人的創意、敬業精神，以及服務態度，是大陸公司聘用台灣人的優勢。
兩位熱心的學長，建議有興趣從事人力資源的口傳學生，可報考人力資源證照，第一類「就業服務師」，需工作經驗兩年。第二類「人資管理師」，工作經驗五年。