[活動] 口語表達教育講師－雙城國小之行(續篇)

【 記者宋巧雯採訪報導／李宜貞整理 】
　　  

         由雙城國小和世新大學口語傳播學系，共同為雙城國小學生所舉辦的人際溝通課程，在本月份由口語傳播學系所選出的講師分批至雙城國小上課。雙城國小校方希望藉由口傳系同學們平日之所學，來教導小朋友們人際溝通、團體溝通及口語表達方面的課程，進而加強小朋友們在自我表達及溝通上的技巧和能力。

        口傳系三年級董大鋼的設計理念，是希望小朋友在日常生活中能多讚美別人，讓自己和他人都能因此而感到快樂。活動的過程中除了教室裡沒有麥克風，所以聲音不夠大及小朋友的秩序稍嫌難以控制之外，一切進行的尚稱順利。同樣是口傳系三年級學生許瑜芳的設計理念，是藉著「角色扮演」，使小朋友明白面對的狀況該如何解決、尋求支援和如何表達內心的需求及情感。

         雙城國小五年四班導師鄭老師表示，學校設計這樣的活動必有其美意在，透過這樣的活動，或多或少可以增加小朋友的表達技巧。參與整個活動內容的小朋友則表示，很喜歡這樣的課程，感覺上很棒，覺得最大的收穫應該是禮物吧！如果有機會，希望學校下次還能舉辦類似的活動。

          對於整個教學活動結束後董大鋼表示，系上能有這樣的活動，對學生而言是實習的最好機會，畢竟對於口傳系的學生來說，實習得機會應增加。而許瑜芳表示，上課之後的沉澱，內心感到受益最多的是自己，小朋友自然的表達、率真的微笑，讓自己重新拾失落已久的童年。