[專題]推甄專欄

【 記者李長瀚採訪／黃奐臻整理報導】

　　

       三月份，世新大學各系所展開推薦甄試入學的第二階段考試，而口傳系也舉行了第二階段的口試。這次的面試，將要在通過第一階段的三十八位考生中，錄取二十二位即將在今年九月入學的口傳新鮮人。

關於這次面試的內容，高分順利錄取，目前就讀台北市立大同高中的陳佩君同學表示，這次面試並不困難，所問的題目都是從自傳中延伸出來的，自我介紹、個人興趣的深入探討、簡單的英文面談……等，題目算是相當生活化，而藉由這次的面試，也讓她對整個口傳系，不管是同學、老師、風氣…等各方面，都有了更深刻的認識。

    這次參加推甄面試的老師有黃鈴媚主任、江忠信老師、馬國光老師及沈錦惠老師。針對推甄的制度，沈錦惠老師表示，因為錄取二十二人的關係，是世新各科系推甄錄取人數中最多的，因此可能會給高中生一種很容易就可以考上的感覺。沈老師說，本來是希望能不滿額錄取，但礙於招生簡章上未加說明，所以才無法實行，這方面在明年應會附註不滿額錄取的相關規定。

對於透過推甄這個管道錄取的學生，有些老師指出，其實他們在往後的表現，有時是令人失望或是不及考試分發進來的學生的。關於這一點，沈老師則認為不可一併而論，每一屆的學生都有他們不同的特性，應該綜合學業成績及其他多方面的檢視，如果只用分數來評斷一個學生的表現，未免太過狹隘；然而，我們也不能忘記一個學生的本分是什麼？或許學生在成績上沒有展現出來，但是，透過考卷和各種方式，讓學生表現平時的努力，是老師們一直努力的地方。

對於這次來面試考生的整體印象，沈錦惠老師表示，很多同學在自傳上強調自己的口才很好，但是，何謂口才好?不是耍耍嘴上功夫就可以了，而是需要具備內涵及誠懇的態度，許多同學都對口語傳播只留於表達形式方面的認識而已。

對於日後想使用推甄方式進入口傳系的同學，沈老師希望考生能在面試時，將自己的內涵表達出來，但這不代表擁有很好說話技巧的學生就有絕對的優勢，口傳系要的不是一個能將一句話用20種不同方式表達出來的學生，而是一個態度誠懇、沉穩且具有內涵的學生，只要具備基本的表達能力即可。除此之外，能說流利的英文、擁有演講或辯論的經驗，並且將資料整理整齊，都有加分效果。