【記者關閎文採訪報導】
在口傳系四年能學到什麼技能?要應用到什麼能力?一直是許多口傳系學生們長久以來的疑惑與徬徨。口傳系於5月19日舉辦的畢業專題與實習成果發表會，15位即將畢業的同學們給了我們最好的回答與解惑。
15*15原來這麼「正」，是這次實習組與展演組的畢業專題的主題。代表著口傳系第15屆的畢業展覽，也代表著選修畢業專題與實習，策劃畢展的15位同學，在活動開始前，畢業專題的總指導夏春祥老師表示，這次成果發表會是15位同學們實習過程累積的成果與口傳四年經驗的表現。在場與會的師長與同學們，也以最熱烈的掌聲祝賀此次成果展能順利成功。
首先開場的實習組，以大富翁形式，藉由擲骰子的方式，回答方格裡的問題。像是用一個字來形容實習的經驗，或是如果再有一次實習機會，會不會選擇到同樣的實習單位等等問題。透過同學們機智幽默的回答，呈現出實習的收穫以及經驗。另外，像是透過與現場觀眾互動的支援前線遊戲，在限定時間內收集指定物品，過程中充分展現了口傳人的活力，帶動並熱絡了現場的氣氛。
而展演組的創意發揮與表演，透過影片的播放表現，與現場主持的方式，呈現出同學們無論是在大學四年的學習、社團或是校外工作的經驗與成長。口傳四甲的賴瑋珊同學，便以影片紀錄以及短劇的方式，呈現自己在主播龍上的進步與蛻變。
透過這次畢業展覽的完整呈現，讓現場同學們更加了解，口傳系四年來的學習經驗以及能力培養的方向。也給了同學們未來從事畢業展覽時的方向與目標。從下學期開始，畢業專題與實習課程，從選修改為必修課程。這也意味著口傳系大學四年學習成果的呈現方式，是每位口傳系學生所要思索的問題。無論是學術研究的論文組、職場體驗的實習組，或是表現大學經驗的展演組，都是每個人所要考量的選擇與努力的方向。
